La Web Imágenes Vídeos Noticias Grupos Libros Gmail Más »
Grupos visitados recientemente | Ayuda | Acceder
Página principal de Grupos de Google
Información del grupo
LECCIÓN 02: Técnicas de escritura I (planificación)    

Tomado de: http://mutis.upf.es/cr/casacd/index.html 

 

Antes de comenzar a escribir, es fundamental asumir una técnica de redacción, esto es, una metodología de la escritura que nos permita llegar al producto textual en condiciones realmente óptimas. Para ello es fundamental i) planificar la escritura, ii) textualizar las ideas organizadas y iii) revisar continuamente la técnica empleada.

 

1. Generar ideas

Este proceso consiste en buscar datos que puedan ser útiles para elaborar el texto. No sólo se trata del contenido del mismo, sino también de datos de todo tipo que te puedan facilitar el trabajo de redacción: lo que sabes del lector (sus intereses, sus hábitos de lectura, sus manías, etc.), estructuras posibles para el texto, experiencias previas de redacción de textos parecidos que hayas vivido, etc.

Métodos para generar ideas

 

2. Analizar la situación

Antes de lanzarse a escribir, es muy conveniente detenerse a pensar en las circunstancias que rodean al texto, en las características de la situación comunicativa en la que se inscribe. Tal conjunto de circunstancias se conoce con el nombre de "problema retórico" que un escritor competente debe resolver antes de ponerse a escribir. A fin de producir textos apropiados para cada situación comunicativa, es conveniente plantearse las siguientes preguntas y darles respuesta:

a) Tenemos que saber cuál es nuestro propósito

  • ¿Qué quiero conseguir?

  • ¿Cómo quiero que reaccionen mis lectores?

  • ¿Qué quiero que hagan con el texto?

  • ¿Cómo puedo formular mi objetivo?

b) Se debe tener en cuenta la audiencia:

  • ¿Quién va a leer el texto?

  • ¿Qué saben estas personas?

  • ¿Qué impacto quiero causarles?

  • ¿Qué tengo que explicarles?

  • ¿Cuándo y cómo van a leer el texto?

  • ¡No tienes que pensar que escribes sólo para tu profesor!

c) Es necesaria una reflexión sobre el yo como emisor:

  • ¿Qué tipo de relación se establece con el lector?

  • ¿Cuál es el "pacto" comunicativo?

  • ¿Cómo me presentaré?

  • ¿Qué imagen quiero proyectar en el escrito?

  • ¿Qué tono voy a adoptar?

  • ¿Qué saben de mí mis lectores?

d) Conviene pensar en el propio texto que se escribirá:

  • ¿Cómo será?

  • ¿Será largo o corto?

  • ¿Qué lenguaje utilizaré?

  • ¿Cuántas partes tendrá?

  • ¿Cómo me lo imagino?

e) Debemos determinar adecuadamente el contenido del texto:

  • ¿A qué preguntas debo responder para producir el texto?

  • ¿Qué palabras clave debe presentar el texto?

  • ¿Dispongo de toda la bibliografía necesaria?

  • ¿Cuáles son las ideas principales que tiene que contemplar el texto?

  • ¿Se trata de ideas poco desarrolladas o que pueden resultar vagas?

  • ¿Puedo volver a definirlas?

  • ¿Soy capaz de argumentar satisfactoriamente mis ideas?

  • ¿Qué debe decir el escrito exactamente?

  • ¿Cómo se organizará la información para que la comunicación sea más eficaz?

 

3. Organización de las ideas

Las ideas reunidas por medio de una lista, un mapa conceptual o la escritura libre se tienen que ordenar para poder construir un discurso. Se trata de reunir y dividir las ideas en grupos, de modo que cada grupo de ideas corresponda a una parte unitaria de nuestro texto.

Cada uno de estos grupos tiene que estar organizado y subdividido en subgrupos: con este procedimiento se construye un mapa de ideas, cuyos elementos se presentan en un orden jerárquico. Una vez se han reunido las ideas en grupos y subgrupos, el contenido de nuestro texto resulta más claro y podemos redactar un esquema, que nos guiará en la redacción.

A continuación os presentamos diversas técnicas para que clasifiquéis vuestras ideas.

Métodos para organizar ideas

Versión: 
Crear un grupo - Grupos de Google - Página principal de Google - Condiciones del servicio - Política de privacidad
©2009 Google